HUGE AI Video Platform Home
AI Video from prompt: MOOD & ART DIRECTION: Cyber-rituel post-combat,
LTX Video-0.9.7: MOOD & ART DIRECTION: Cyber-rituel post-combat, tension intérieure, esthétique techno-organique endommagée SUBJECT(S): Femme, peau foncée, adulte, expression grave et concentrée, regard partiellement fermé, les deux mains sur les tempes comme en pleine connexion mentale ou en gestion de douleur, visage et torse marqués de circuits rouges intégrés sous la peau, avec zones fissurées, fuites lumineuses, et inscriptions symboliques partiellement désactivées ou grésillantes ; plaques plastiques translucides fendues ou partiellement fondues sur certaines zones du visage et du cou TYPE: Portrait conceptuel futuriste post-bataille / cyber-tribal endommagé SHOT & COMPOSITION: Plan très serré cadré au centre, cadrage vertical sur le visage et les clavicules, angle frontal avec légère contre-plongée, profondeur de champ courte, encadrement symétrique des mains autour de la tête SCENE & ENVIRONMENT: Fond noir total, ambiance fermée, sans décor ni profondeur, concentré uniquement sur le sujet LIGHTING & TONE: Éclairage rasant et dramatique, avec lueurs rouges internes comme seule source secondaire ; contraste élevé entre les zones endommagées et les surfaces intactes ; ambiance tendue et sombre, tonalité rouge/ombre avec éclats localisés DETAILS & TEXTURE: Palette noire, rouge incandescent, reflets métalliques et plastique brûlé ; peau mêlée à des structures synthétiques fissurées, lignes de circuits arrachées ou coupées, zones de surchauffe visibles, textures fragmentées entre l’organique et le technologique, traces de combat (coupures légères, cloques plastiques, cicatrices cybernétiques) –seed 6129 –p vqgv9iz
AI Video from prompt: MOOD & ART DIRECTION: Cyber-rituel post-combat,
LTX Video-13B-0.9.8 Distilled: MOOD & ART DIRECTION: Cyber-rituel post-combat, tension intérieure, esthétique techno-organique endommagée SUBJECT(S): Femme, peau foncée, adulte, expression grave et concentrée, regard partiellement fermé, les deux mains sur les tempes comme en pleine connexion mentale ou en gestion de douleur, visage et torse marqués de circuits rouges intégrés sous la peau, avec zones fissurées, fuites lumineuses, et inscriptions symboliques partiellement désactivées ou grésillantes ; plaques plastiques translucides fendues ou partiellement fondues sur certaines zones du visage et du cou TYPE: Portrait conceptuel futuriste post-bataille / cyber-tribal endommagé SHOT & COMPOSITION: Plan très serré cadré au centre, cadrage vertical sur le visage et les clavicules, angle frontal avec légère contre-plongée, profondeur de champ courte, encadrement symétrique des mains autour de la tête SCENE & ENVIRONMENT: Fond noir total, ambiance fermée, sans décor ni profondeur, concentré uniquement sur le sujet LIGHTING & TONE: Éclairage rasant et dramatique, avec lueurs rouges internes comme seule source secondaire ; contraste élevé entre les zones endommagées et les surfaces intactes ; ambiance tendue et sombre, tonalité rouge/ombre avec éclats localisés DETAILS & TEXTURE: Palette noire, rouge incandescent, reflets métalliques et plastique brûlé ; peau mêlée à des structures synthétiques fissurées, lignes de circuits arrachées ou coupées, zones de surchauffe visibles, textures fragmentées entre l’organique et le technologique, traces de combat (coupures légères, cloques plastiques, cicatrices cybernétiques) –seed 6129 –p vqgv9iz
AI Video from prompt: Основная идея: представление профессии инженер-к
LTX Video-0.9.7: Основная идея: представление профессии инженер-конструктор, инженер-технолог, инженер-программист через историю, рассказанную виртуальным персонажем. Задача ролика: привлечь внимание школьников и рассказать о востребованных специальностях, сформировать корпоративный образ для данной аудитории. Длительность ролика: не более 4 мин. Формат: анимационный ролик с использованием 1 героя; логотип "Аксион" постоянно транслируется в кадре (нижний правый угол); ролик условно делится на 4 блока: а) визуализация специальности "инженер-конструктор"; б) визуализация специальности "инженер-технолог"; в) визуализация специальности "инженер-программист"; г) что такое целевое обучение. Образ главного героя сквозной (эскиз будет представлен по Вашему запросу), меняется только одежда, атрибуты, обстановка. Язык изложения информации: простой, доступный для школьников. Примерный сценарий: 1 блок: звучит динамичная музыка, мультимедийный герой появляется на экране и обращается к зрителям: "Привет, друзья! Я - Аксионик. Сегодня расскажу вам об Аксионе - современном заводе, выпускающем разнообразные приборы для безопасной и комфортной жизни людей. Выпуск приборной техники - от идеи до массового производства - непростая задача инженер-технолог, инженер-программист. Давайте вместе узнаем, чем именно занимаются эти специалисты." 2 блок: "Визуализация специальности "Инженер-конструктор": появляется на экране название "Инженер-конструктор: создатель будущего" сюжет: обстановка: длинный стол, чертеж, ПК; образ героя: очки, синие брюки, белая рубашка, из кармана рубашки виден блокнот, ручка, карандаш; - сцена: а) герой стоит за столом, на котором лежит большой чертеж; б) над столом как бы в воздухе вращается 3D-модель ракеты; в) герой несколько раз вносит изменения во вращающуюся модель, т.е. меняется корпус, крылья;
huge